Як ми їх робимо? Куди йдемо? На що звертаємо увагу?

Традиційно, починаємо з епохи, яка має цікаву назву «Малювання форм». Та перш, ніж  малювати, їх треба побачити в реальному світі. І хоч спочатку вивчаємо лише дві форми «ПРЯМУ» та «ДУГУ» та крок за кроком відкриваємо для себе, яке ж вони створюють різноманіття! Ми  знаходимо їх у візерунках осіннього листя та у формуванні гілок дерева, в арках місточків та у звивинах доріг, Їх також можна «заховати» у своєму малюнку до казки, або відшукати на власних долоньках, а потім разом з однокласниками протоптати своїми ніжками на піску. Зараз дітям важливо ретельно пропрацювати, можна сказати «прожити»  ці  форми, а згодом сьогоднішнє старання, споглядання й допитливість допоможуть їм розкрити закони ботаніки, геології, анатомії та фізики!

 А просто зараз готуємо руки наших нових учнів до написання перших слів, очі – до споглядання, серце – до сприйняття вражень.